Le collège Villard de Honnecourt de Fresnoy-le-Grand a mis en place un projet innovant, dirigé par M. Biendine, professeur d’EPS, en collaboration avec M. Bensir, professeur de technologie, pour une classe de 5ème. Ce projet visait à faire découvrir aux élèves le fonctionnement précis d’un vélo et revoir les règles de sécurité et de circulation.
Le projet a été scindé en deux parties : une partie théorique dirigée par M. Bensir et une partie pratique menée par M. Biendine. La première partie, théorique, a permis aux élèves d’apprendre à reconnaître les différents composants d’un vélo et à comprendre son fonctionnement plus en détail. La seconde partie avait une visée pratique. Elle a permis aux élèves de circuler sur un circuit conçu pour se rapprocher au plus près des conditions réelles. Le parcours comprenait des ronds-points, des priorités à droite, des panneaux STOP, des passages étroits et des passages piétons.
Ce projet a permis aux élèves de revoir les règles essentielles pour rouler à vélo en toute sécurité. Ils ont également été sensibilisés à l’importance de réduire leur empreinte carbone en privilégiant les modes de transport écologiques en ville. Pour conclure, ce projet visait à encourager les élèves à pratiquer une activité physique en se rendant au collège à vélo (lorsque cela est possible), combinant ainsi santé et mobilité écologique.
